В Государственной думе предложили в очередной раз модернизировать систему образования и заменить ЕГЭ более современной альтернативой. С использованием блокчейн-технологий.

Инициатива исходит от заместителя главы комитета Госдумы по образованию и науке Бориса Чернышова. Политик считает, что место ЕГЭ должна занять система, которая еще на ранних стадиях будет выявлять у школьников определенные таланты и затем поддерживать их. Основу такой системы составят три компонента: результаты профориентации, оценки ученика и его социальная активность.

Анализировать данные Чернышов предлагает с помощью блокчейн-технологий. Построенная цепочка блоков с информацией позволит с «математической точностью оценить индивидуальность каждого ребенка, чьи данные были введены в программу электронной школы». Предполагается, что система, проанализировав все компоненты, еще и подберет ученику оптимальный ВУЗ.

По мнению политика, на данный момент ЕГЭ не является адекватной системой оценки – в этом он соглашается со многими родителями и педагогами.

Свои идеи Борис Чернышов изложил в письме министру просвещения России Ольге Васильевой.

«Взрослые часто жалуются, что документ ориентирован скорее на теорию, нежели на практику, поэтому проверить, насколько действительно способен ребенок, почти невозможно. В связи с этим предлагается ввести другую методику оценки знаний и способностей учеников, альтернативную сдаче ЕГЭ», — говорится в письме.

Васильева же в ответ напомнила о преимуществах принятой в данный момент системы. Министр отметила, что ЕГЭ дает возможность поступить в ведущие российские ВУЗы и абитуриентам из провинции, а также Помогает избегать коррупции и блата при поступлении.