Очередное предложение по совершенствованию и преобразованию ЕГЭ коснулось гуманитарных дисциплинах: в Госдуме хотят дополнить их устной частью.

Автор инициативы – депутат Госдумы Олег Смолин. Политик уверен, что текущий подход к сдаче ЕГЭ по гуманитарным предметам не соответствует их сути, экзаменам явно не хватает устной части, так как говорение, умение выражать и отстаивать свою точку зрения – одна из важнейших составляющих этих дисциплин. В гуманитарных предметах важно не только уметь писать, но и говорить, общаться, обсуждать. И разделение экзамена на две части позволит наверстать упущенное.

Правда, поддержку инициатива не встретила.

«Наличие обязательной устной части при сдаче Единого государственного экзамена по учебным предметам (литература, история, обществознание), как вы предлагаете в поправках, неизбежно приведет к субъективным оценкам и утрате объективности и надежности результатов ЕГЭ как универсального механизма итоговой аттестации», — прокомментировал идею статс-секретарь, замминистра просвещения Алексей Корнеев.

Кроме того, коллеги Смолина по законотворчеству отметили, что гуманитарные вузы проводят собственные испытания, которые дополняют ЕГЭ и как раз таки предполагают устную часть – дублировать ее в том или ином виде на выпускных школьных экзаменах необязательно.