В Санкт-Петербурге с 21 по 25 ноября проходит финальный этап конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». И площадкой для первого конкурсного испытания стала «Академия цифровых технологий».

В «Академии» 22 ноября были организованы площадки для соревнований в номинации «Педагог дополнительного образования по технической направленности». Педагогам из разных городов России предстояло провести открытое занятие, отвечающее ряду требований: преподаватели должны были показать новаторский подход в обучении своему предмету, одновременно следуя принятым методическим указанием.

При этом урок ограничен по времени, так что педагогам следовало найти баланс между содержательностью занятия и его увлекательностью – участники урока сначала изучали теорию робототехники, мультипликации, фотографии и картинга, а затем переходили к практике.

«Мы живем в такую эпоху, в которой человек постепенно оставляет место машинам во всех сферах деятельности. Мы стараемся заменить человеческое участие на различные приборы, механизмы, устройства. Мне было важно показать ребятам, что так будет и в дальнейшем, еще в большей степени. Тогда они будут к этому готовы. Все эти процессы непосредственно связаны с радиоэлектроникой – а мы занимаемся ее изучением, и, соответственно, любой, даже самый продвинутый робот без радиотехники просто не будет работать. В то же время хотелось показать, как это всё развивалось: как прошла механизация процессов на примере фабрик и мануфактур, как прошли процессы автоматизации и роботизации», – Павел Чернов, «Дворец детского и юношеского творчества», город Ижевск.

Участие в конкурсе для педагогов – не только ради победы. Преподаватели отметили, как важен для них опыт участия самого по себе, знакомства с другими преподавателями из разных регионов, обмен методиками и подходами к работе.

«Для меня участие в конкурсе — в первую очередь опыт. Это интересно, это общение с коллегами. Я была поражена тем, насколько все позитивны, дружелюбно настроены, все друг другу помогают несмотря на то, что мы, по сути, соперники. Это приятно, когда разговариваешь с человеком и понимаешь, что у вас есть общие темы. У нас маленький город, а специалистов технической направленности очень немного. Конкурс дал возможность посмотреть на то, как преподают другие педагоги, увидеть какие-то новшества, пообщаться с новыми людьми. Они проделали огромную работу, и видно, что вложили душу. Приятно, когда твою работу ценят», – Джамиля Саидова, «Дом детского творчества имени Героя Российской Федерации Сергея Анатольевича Преминина», город Гаджиево, Мурманская область.

Стоит отметить, что конкурс «Сердце отдаю детям» проводится в России уже в 16 раз, и с каждым годом становится все более масштабным. В этом году в нем приняли участие 90 педагогов из 35 регионов России. И само по себе название этого конкурса тоже много говорит о том, кто принимает в нем участие.

«Нас называют «педагогами». Но самом деле мы не просто педагоги, работники сферы образования, мы своим детям и как сестра, иногда даже как мама, подруга, наставник, помощник. То есть, иногда ребенка можно даже просто обнять, выслушать, а не обучать. Я очень люблю своих детей, у нас сними дружеское общение. У меня нет настроя «я педагог, делайте как я говорю». Конечно, бывают моменты, когда нужно призвать к порядку, но педагогика – это отдавать всего себя», – Джамиля Саидова.

Однако, в конкурсе все же должен быть победитель – лучший педагог и лучшая команда будет выбрана в жюри после окончания очного этапа «Сердце отдаю детям». В прошлом году, заняв первое место в нескольких номинациях, победу одержала команда педагогов из Санкт-Петербурга.