Формат преподавания всеобщей истории в школах в скором времени изменится. В новой концепции планируется отказ от ориентации именно на европейскую историю – теперь в равной степени будет представлена история Азии, Африки и Латинской Америки. Об заявили в Институте всеобщей истории РАН.

В целом, европоцентричность всеобщей истории как предмета – оправданное явление, так как Европа в значительной степени является центром мировой цивилизации в том виде, в котором она является сейчас: концепции именно европейских общественных деятелей и философов лежат в основе существующей морали, права и культуры, которая потом затем в том или ином виде распространялась в Новый свет.

Однако, это не отменяет того, что история других регионов – тоже предмет, который стоит изучать.

«Сейчас в учебниках по всеобщей истории лишь пара параграфов в конце рассказывает о Китае, Японии, странах Африки. Это всего четыре обзорных урока, что не позволяет сформировать у учащихся понимание событий по этим странам», — приводит «Афиша» слова преподавателя истории, члена совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Дмитрия Казакова.

Пока не известно, когда именно курс будет изменен, но работать над ним точно будут.