В Рсособрнадзоре признали, что качество знаний из-за дистанционного обучения все-таки пострадало, но только в некоторых областях. На уровне сдачи ЕГЭ и успеваемости это практически не отразилось.

О влиянии дистанционного обучения на качество знаний рассказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев. По словам главы ведомства, хуже всего дела обстоят с предметами, которые предусматривают лабораторную и практическую работу, особенно в тех регионах, где эпидемиологическая обстановка долгое время оставалась сложной. А вот с математикой и гуманитарными дисциплинами все в порядке.

«Что касается отрицательного влияния на уровень качества знаний, […] их не могло не быть. Но пока в тех цифрах, которые мы видим, ничего катастрофического не произошло», — заявил Анзор Музаев.

Также отмечается, что результаты ЕГЭ у выпускников последних лет сопоставимы с результатами в допандемийное время.