СПбГУ

Глава Министерства науки и высшего образования заявил, что онлайн-курсы не смогут конкурировать с традиционным обучением при получении высшего образования. Как минимум – первого.

Речь тут не о каких-то локальных курсах «Как стать программистом за 10 дней» и тому подобных, а о полноценном переходе высшей школы в онлайн. Так, например, может произойти в Высшей школе экономики: ВШЭ намерена в течение нескольких совершить плавный отказ от классических лекций, потому что на них всё равно никто не ходит. Аншлага на лекциях вообще обычно не бывает, но современный мир с многозадачностью и множеством альтернатив диктует свои правила, результатом которых становятся полупустые лекционные аудитории, а активных, вовлеченных в процесс студентов в них – единицы. Остальные предпочитают осваивать программу дистанционно. Если вообще намерены ее освоить, конечно.

Однако, в Министерстве считают, что такой подход не годится для получения первого высшего образования. Для него нужны вовлеченность в процесс, личное участие, контакт. А при прохождении онлайн-курсов понадобятся еще и организованность и целеустремленность. То есть то, чего у первокурсников, зачастую не уверенных в правильности выбора профессии, попросту нет.

Кроме всего прочего, высшие учебные заведения дают еще и дополнительную социализацию и знакомства, а не только образование само по себе. Но, разумеется, существовать онлайн-курсы в университетах всё равно должны. В умеренном количестве, видимо.

«Онлайн-курсы должны быть обязательной частью получения образования в любом университете, но полностью заменить традиционное образование они не смогут. Наверное, должны быть и такие предложения в случае, если они устраивают заказчика, то есть выпускника школы […]. Но лучше всего онлайн-обучение подходит для получения второго и последующих высших образований», — пояснил Валерий Фальков.